郑州将向社会出售学校体育艺术服务　还包括七大类15个项目　　到2020年，郑州市基本创建政府出售学校体育艺术服务工作体系。昨天，记者从郑州市教育局了解到，市属学校的体育艺术教育教学工作可以采行出售社会服务的模式，在七大类15个项目上和社会的组织机构合作。　　学校体育艺术服务将应买尽卖　　据理解，向社会力量出售学校体育艺术服务工作的出售主体是郑州市教育局体卫艺一处、局属各学校。

接续主体还包括依法在民政部门注册正式成立或经国务院批准后准予注册的社会的组织，以及有能力实行项目并超过绩效考核标准的各类法人、机构、其他的组织、个体工商户、自然人等。　　在学校积极开展的体育艺术活动中，如果合适采行市场化获取、社会力量需要分担，体育艺术服务都要做应买尽卖。

　　而对于追加的学校体育艺术服务内容，凡是可以通过出售服务构建的，应以都不应通过政府出售服务方式获取。　　对体育艺术服务展开绩效视学　　通过财政出售的体育艺术项目服务的效果如何？　　获取服务的社会机构将拒绝接受绩效视学。重点视学产品和服务的质量、参予青少年学生的规模、青少年学生满意度及活动影响力等内容。

　　绩效评价结果要向社会发布，并作为以后年度编成政府支出和自由选择服务接续主体的最重要参照依据。　　哪些项目以后将由社会获取服务？　　郑州市教育局日前印发的《郑州市教育局向社会力量出售学校体育艺术服务工作实施方案（全面推行）》中，将可以出售社会服务的学校体育艺术项目分为七大类共计15个项目。　　第一大类：学校体育艺术教育教学资源　　特色学校体育艺术教学课程研发、引进与实行中小学体育美育发展工作的的组织与实行、中小学创新型阳光体育运动推展工作的的组织与实行、体育艺术校本课程资源研发与实行。

　　学校社团建设学校体育艺术社团活动的的组织与实行、学校体育艺术社团出外比赛与艺文。　　第二大类：学生体育艺术竞赛活动与专业提高　　学生体育艺术等校外竞赛和活动的的组织和实行中小学生体育节、田径、游泳、毽球、羽毛球等阳光体育运动项目的竞赛及活动的的组织与实行；公益性青少年体育艺术竞赛及活动的的组织与主办。

　　学生体育艺术专业提高校园足球、校园篮球、校园排球的竞赛及活动的的组织与实行；民族艺术进校园、高雅艺术进校园、中小学生艺术节、学生表演等活动的的组织与实行。　　学生体质身体健康水平《国家学生体质身体健康标准》测试活动的的组织和实行；《国家学生体质身体健康标准》测试数据分析与监控。　　第三大类：学校体育艺术师资聘请和培训　　体育艺术教师师资聘请体育艺术专业教师聘请；体育运动队、艺术团体、社团专业教师聘请。

　　体育艺术教师培训工作的的组织和实行体育教师、美育工作者专业技能培训的的组织和实行；校园足球、篮球、排球教练员、裁判员培训的的组织和实行；体育社会指导员培训的的组织和实行；青少年（学生）体育艺术涉及科学知识培训的的组织和实行。　　第四大类：学校体育艺术活动宣传推展　　体育艺术改革方案和教学方式方法宣传与推展根本性体育艺术改革方案的宣传推展；根本性体育艺术教育教学方式方法的宣传推展。　　体育艺术政策信息发布根本性体育艺术管理政策的宣传推展；体育艺术服务信息、教育资讯的公布等。　　体育艺术年度汇总学校体育艺术蓝皮书的编纂与印刷；学校体育艺术宣传片的摄制与宣传。

　　第五大类：学校体育艺术活动国际交流　　国际体育艺术交流活动的的组织和实行境外及港澳台师生来郑展开体育艺术交流活动的的组织与实行；回国境外积极开展学生体育、艺术等国际交流活动。　　学校体育艺术人员交流境外及港澳台体育艺术人员来郑长年展开体育艺术指导工作；人员回国境外展开体育、艺术自学活动。　　第六大类：学校体育艺术场馆开发利用　　学校体育艺术场馆确保学校体育艺术场馆日常确保；学校体育艺术场馆安全性监测。　　学校体育艺术场馆研发学校体育艺术场馆运营。

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